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摘要如今，我国高校对大学生英语交际能力的重视度增加，强调对学生英语综合实践能力的培养。而在大学英语教学中，不仅有英语听说技能，还有英语读写技能与英语翻译技能。但在具体的培养当中，都要将跨文化意识与社会文化能力培养当作核心内容与主要目标。关键词交际；教学；跨文化意识中图分类号G642文献标识码A文章编号1671-5918（2017）14-0166-03前言无论哪种语言，都与文化密不可分、相互作用。文化的主要载体就是语言，而只有在语言交流与沟通当中，才能真正体现出文化。大量的英语实践教学表明，学生在进行英语阅读的时候，往往只能掌握词句表面意思，且大多数英语表达都与英美人讲话不一致。这是因为在实际的英语学习当中，没有注重跨文化知识输入，没有注重增强学生的英语跨文化交际意识。本文从介绍大学英语教学中跨文化意识培养意义人手，探索跨文化意识培养的有效策略。一、大学英语教学中跨文化意识培养的意义
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