基础化学特别是无机化学实验教学是化学化工及相关专业学习化学知识的重要内容。近年来，有大量博士进入高校实验教学队伍,给实验教学带来了很大的活力，但他们以前所从事的大多是使用各种复杂仪器的科研工作,对基础实验的基本操作相对生疏。有些实验根据教材上的内容操作得不到预期的结果,教师也很难讲清原因。其实很多问题出在实验操作细节上,如不及时给学生讲解,很多学生就做不出应观察到的现象,从而降低了实验教学的效果。下面举一些常见的例子以说明在实验中注意操作细节的重要性。1使用蒸发结晶的方法制备或纯化产品在基础化学的制备和提纯实验中，多次使用蒸发结晶的方法制得或纯化产品。蒸发中的加热过程和蒸发溶剂的程度对产品收率和纯度有重要影响。1.1加热加热是使溶剂蒸发的操作,在蒸发初期，溶液浓度较稀,溶液内部容易流动,传热比较快,可用较大的火力加热,并可辅以搅拌，以加快蒸发速度。随着溶剂的减少和浓度的增高，溶液变得黏稠，流动性差，有时为了不影响结晶，还不能搅拌。这时溶液传热较慢，若仍用大火加热,会引起局部过热暴沸，大量
