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心理健康教育视阈下大学生创业能力培养的探索.doc

“大众创业、万众创新。”有助于推动我国经济社会结构调整,有助于增强经济发展新动力,是我国当前社会经济发展的“重要引擎”。在这一“双创”背景下,大学生创业中存在着创业理念上过于理想化、创业目标过于好高骛远、创业内容不切实际和创业协作意识缺乏等诸多不足。这一系列问题也导致了大学生创业遭遇“瓶颈”、成功率不高。笔者认为,心理健康教育中的职业生涯心理辅导可以帮助大学生提升心理健康水平和创业能力;心理健康教育中的团体心理辅导可以培养大学生创业协作意识;心理健康教育中的职业心理咨询可以提升创业大学生的抗挫折心理素质。总之,心理健康教育在有效提升大学生创业能力方面起着尤为重要的作用。?一、大学生创业过程中存在的心理问题?就目前大学生创业者而言,创业热情高涨,但是在创业的行动上仍缺乏一定的从业经验。此外,他们在创业意识及创业心理素质上也存在以下一些问题。?(一)大学生心智尚未“完全成熟”,创业理念上过于“理想化”,好高骛远?有些大学生觉得自己博文广识、无所不能,过于目空一切和自负,在创业初始阶段并没有进行深入的创业项目调研及市场分析,简单地认为只要有

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