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开展学术研究、撰写学术论文离不开大量阅读与该研究课题相关的文献资料，在此基础上撰写文献综述的目的是向读者展示研究者对该课题的当前进展和局限了解程度，以及新的研究在该领域的定位和必要性。因此，国内外的很多学者都认为文献综述是学术研究的起点，文献综述的质量直接决定了论文的质量。然而，与文献综述的地位之重相对应的是其写作难度之大。写好文献综述不仅需要作者投入大量的时间收集、阅读、理解相关文献，更是对作者归纳、整理、评价、判断能力的锤炼。因此，对于初涉学术研究的本科生而言，文献综述部分往往是整篇毕业论文中最薄弱的环节。这个问题在以英语为写作语言、以商务课题为写作内容的商务英语本科毕业论文中尤为突出。在面对语言能力、思维能力、写作习惯、时间精力的多重挑战中，学生们往往知难而退，从而使得文献综述成为严重制约论文质量的“最短的木板”。一、商务英语本科论文中文献综述质量低的原因通过对南京某高校英语系商务英语方向学生20102012年96篇本科毕业论文的文献综述部分的分析，笔者认为造成文献综述部分质量低的原因大体包括三个方面：任务本身的难
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