导入新课,每个人的童年，是一片宽阔的原野，在这上面，你可以任意栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以播洒一生的幸福，可以荡漾一生的笑意，童年是券的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习从百草园到三味书屋,从百草园到三味书屋,作者：鲁迅,教学目标：,1、学习本课一些生字新词。 2、理解课文的内容，体会课文所表达的思想感情，从中受到到思想的启发。 3、学习作者描写景物的方法，理解课文中对比和过渡的作用。 4、结合阅读赏析，进行练笔，培养学生的语言表达能力。,教学重点， 一是理解课文的内容，体会课文所表现的童趣和童真； 二是学习景物描写的方法，理解对比和过渡的作用， 三是进行练笔活动。 教学难点， 一是理解描写三味书屋的部分， 二是理解课文前后两部分之间的关系及体 会文章表达的思想感情。 ：,教材分析,从百草园到三味书屋，是义务教育课程标准实验教书七年级下册语文第一单元中的一篇精读课文。这个单元安排的是以“成长”为主题的课文。从百草园到三味书屋讲的是鲁迅先生自己从孩童游戏到长大读书的成长过程。学习这篇课文要引导学生了解少年鲁迅在游戏、学习中所具有的童真
