导入新课 同学们，在我们童年的记忆里，有着许多美丽动人的故事。善良的白雪 公主，可怜的卖火柴的小女孩可爱的丑小鸭， 大家听说过吗？今天我们就来学习“童话之王”安徒生的一篇童话故事丑小鸭。,安徒生,学习目标,1流利、有感情地朗读课文，积累词句 2根据情境，能结合关键词语表达自己的独特感受 3激发读原著的兴趣,重点： 通过复述课文，了解丑小鸭的不幸遭遇，理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做的努力，深刻领悟丑小鸭这一典型形象的意义。 难点： 1、通过揣摩关键语句，理解文章的深层内蕴。 2、搜集作者的生平、创作经历等资料，互相交流、讨论，引导学生理解丑小鸭这一形象是作者的自我写照。,作者简介,安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧阿尔芙索尔的剧作中崭露才华。,雕塑： 安徒生和孩子们,他是世界级的童话大师。 他的作品让世界各国的无数少年儿童着迷。,读一读 写一写,丑陋 讪笑
