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大班安全教育：会说话的标志 活动目标： 1、鼓励幼儿探索学.，使幼儿认清安全标志 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。 活动准备： 1、有关的安全标志。 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。 3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。 4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。 活动过程： 一、找安全标志： 1、 激发幼儿的兴趣： 教师就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？ 2、 提出问题，请幼儿思考： 为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？ 除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？ 请幼儿继续观看幼儿用书，寻找有关的安全标志。 二、议安全标志
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