高考生物一轮复习单元质量检测九.doc

1、 单元质量检测（ 九 ） 一、选择题（单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。每题 2 分，共 30 分） 1.下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中，不能正确地描述其调节过程的是 ( ) A.盐平衡调节的过程可通过 A B C D E 来实现，属于神经调节 B.糖平衡调节的过程可以通过 C D E 来实现，属于体液调节 C.人的手被针扎时，其调节过程可能通过 A B E 来实现，属于神经调节 D.该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经一体液调节 解析 选 A。水盐平衡调节属于神经一体液调节，所以 A 错误。血糖 平衡调节属神经一体液调节，本题中只属体液调节。 2在维持内环境稳态上不起作

2、用的是 ( ) A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B.肺根据需要按一定速率呼出 C02 和吸入 O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 【解析】 ：血细胞不属于内环境组成成分 答案 ： D 3、 止痛药并不损伤神经元的结构，即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 ( ) A细胞体 B轴突 C突触间隙 D 树突 【解析】：神经元 之间的传导依靠的是突触。 答案 ： C 4. 哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 ( ) A.血液 B体液 C.组织液 D细胞内液 【解析】 哺乳动物的肌肉组织细胞浸浴在组织液中，通过组织

3、液进行物质交换。血液包括血细胞，不属于内环境成分；体液的范围更广泛，包括细胞内液和细胞外液，与“内环境 (细胞外液 )是细胞生存的环境”不相符。 答案 ： C 5 和内环境物质交换关系最密切的四大系统是 ( ) A消化、呼吸、神经、内分泌 B消化、呼吸、循环、 泌尿 C循环、泌尿、消化、神经 D呼吸、运动、内分泌、循环 【解析】 ： 外环境中的营养物质必须通过消化系统的消化吸收，氧气必须通过呼吸系统才能进入循环系统，通过循环系统的运输才能到达组织液，由组织液进入组织细胞，组织细胞产生的代谢废物也必须进入内环境，才能通过循环系统的运输，二氧化碳和部分的水通过呼吸系统排出，其他代谢废物、无机盐、水

4、则通过泌尿系统排出。 答案 ： B 6. 人体免疫系统中的 B 细胞和 T 细胞 ( ) A分化、发育的场所相同 B都能识别和呈递抗原 C都参与对病 毒的免疫 D染色体上含有的遗传信息不同 【解析】： B 细胞参与体液免疫， T 细胞参与细胞免疫。 答案 ： C 7.关于内环境与稳态的叙述，正确的是 ( ) A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B内环境中多余的 H+主要从肺排出 C.血浆是内环境中最活跃的部分 D Na+、 K+以重吸收方式从消化道进入内环境 【解析】 ： 选项 A 中，血液应为血浆，选项 B 内环境中多余的 H+随尿液排出；细胞生活在内环境中，其中组织液应是与组织细胞最直

5、接供能的液体相对稳定，血浆是内环境物质交换活跃 的部分；消化道中 Na+、 K+以主动运输方式从消化道吸收进入内环境。 答案 ： C 8胃癌是世界各地发病率较高的肿瘤之一。在我国男性胃癌发病率居恶性肿瘤第二位，女性的发病率多位于第三至第四位。据检测，胃癌患者术前血中某激素低于正常，手术切除肿瘤后，该激素水平可回升，而肿瘤复发转移时，该激素又可再次下降。联系上述我国胃癌发病情况可判断该激素可能性较大是 ( ) A胰岛素 B雌性激素 C雄性激素 D甲状腺激素 【解析】：在我国男性胃癌发病率居恶性肿瘤第二位，女性的发病率多位 于第三至第四位。说明男性的发病率远远高于女性，所以可能跟雄性激素。 答案

6、： C 9每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试” ?其目的是 ( ) A不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可 B不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可 C必要，决定青霉素的药剂量 D必要，确定是否有相应抗体 【解析】： 皮试是皮肤（或皮内）敏感试验的简称。某些药物在临床使用过程中容易发生过敏反应，如青霉素、链霉素、细胞色素 C 等，常见的过敏反应包括皮疹、荨麻疹、皮炎、发热、血管神经性水肿、哮喘、过敏性休克 等，其中以过敏性休克最为严重，甚至可导致死亡。为了防止过敏反应的发生，特别是严重过敏反应的发生，规定一些容易发生过敏反应的药物在使用前需要做皮肤敏感试验，皮试阴性的药物可以给病人使用，

7、皮试阳性的则禁止使用。 答案 ： D 10下列有关特异性免疫的说法，正确的是 ( ) A.免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫 B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 C.当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷等 D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合， 发生特异性免疫反应 解析 选 B。免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程是通过抗体实现的免疫，是体液免疫。淋巴细胞只有受到抗原刺激后才能分化成特异性的效应细胞和记忆细胞。当机体免疫功能不足或缺乏时，引起免疫缺陷病；免疫反应过强可引起过敏反应、自身免疫病。一种抗原只能与相应的抗

8、体或效应 T 细胞结合，发生特异性免疫反应。 二、多项选择题：本题共 4 个小题共 20 分。每小 题给出的四个选项中有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 5 分其他情况不得分。 11 下列有关稳态生理意义的叙述，正确 的是（ ） A稳态有利于酶促反应的正常运行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C当稳态遭到破坏时，可导致细胞代谢紊乱 D 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 【解析】 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，包括酶促反应的正常运行，当稳态遭到破坏时，细胞代谢就会紊乱，甚至引发各种疾病，但由于引起人类疾病的原因有许 多，不一定是血液成分不稳定引起的。 【答案】 ： A

9、BC 12 下列有关对传染性非典型性肺炎的免疫学的看法，正确 的是 ( ) A人体可通过效应 B细胞和 T细胞产生抗体抵抗病原体 B体液免疫对冠状病毒通过血液循环的散播起抵制作用 C细胞免疫对消灭冠状病毒有一定作用 D效应 T细胞能激活靶细胞中的溶菌酶和释放淋巴因子 【解析】： T 细胞不能产生抗体， SARS 病毒是一种冠状病毒，可通过体液免疫和 细胞免疫 完成免疫过程 。 答案 ： BCD 13人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激 素之间的关系。 ( ) 下列分析正确的是 A

10、激素 A 是促肾上腺素释放激素 B激素 B 是促甲状腺激素 C激素 C 是甲状腺激素 D各类生物激素只能由内分泌腺分泌 【解析】：激素 B 在血浆中，可以判断它 是促甲状腺激素，激素 C 直接作用于受体， 说明是激素 C 甲状腺激素。 答案 ： BC 14、 下图示一种神经活动的结构，如果 A 处接 受刺激，下列有关叙述正确的是（ ） A可引起细胞 E 收缩 B兴奋在神经细胞 B、 D 上传播速度较在 F 处快 C 神经细胞 B 分布在皮肤中的部分和神经细胞 D 分布在 E 中的都是它们的轴突 D在 F 处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号，传导具有单向性 【解析】：注意兴奋在神经元

11、之间的传递是单向的。 【答案】 ： ABD 三、非选择题：本大题共 4 小题。共 50 分。 15.(13 分 )在探究刺激强度与兴奋强度关系的实验中，科学家分离出蛙的神经元，其装置如图所示： (1)该实验的原理是什么 ? (2)在每一次刺激的过程中，安培表指针偏转次数为 _次。 (3)当神经受到刺激后，在兴奋部位，膜对离子的 _性发生变化， 量流向膜内，引起电位变化。 (4)神经递质释放到突触间隙的方式是 _，突触前膜是 _末端突触小体的膜；突触间隙的液体是 _。 解析 (1)该实验的原理是刺激引起电位变化从而产生电流，通过测电流强度来反映兴奋强度。 (2)当兴奋传导至安培表左边时，指针向左

12、偏转，当兴奋传导至安培 表右边时，指针向右偏转，故感受一次刺激指针偏转两次。 (3)当神经受到刺激后，在兴奋部位，膜上 Na+通道打开，使得 Na+大量流入膜内，电位发生变化，由外 正内负变成外负内正。 (4)神经递质释放到突触间隙的方式是 胞吐，突触前膜是轴突末端突触小体的膜；突触间隙的液体是组织液。 答案 ： (1)刺激神经纤维将引起膜电位的变化从而形成局部电流，通过测量局部电流的大小来反映兴奋强度的大小。 (2)两 (3)通透 Na+ (4)胞吐 轴突 组织液 16（ 11 分） 右图为人体体温调节示意图， 请据图回答： (1)图中 T E N F B 途径主要表示 _调节过程。 B 过

13、程主要是通过 _作用实现。 (2)在寒冷环境中，人体血液中_(激素 )的含量会明显升高，从而加速体温上升。 (3)经测量， 某人体温在 24h 内，都处于 39 ，若 A、 B、 C 都表示热量，则 A+B_C。 (选填 “”“ (4）下丘脑水的平衡、无机盐平衡、血糖平衡、内分泌等其他活动 17.（ 16 分）下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、 B、 C 表示调节物质， a、 b、 c、 d 表示调节效应。请据图分析回答 ( 内填物质编号 )： (1)寒冷时的体温调节以 _ 为主，与 C 具有协同作用的调节物质是 _ 。 (2)正常机体血液中 C 对 A、 B 的分泌起 _ 调节作

14、用， ad 中调节效应相同的是 _。 (3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠 _ 的作用。 B 物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞 膜上具有特定的 _ (物质 )有关。 (4)激素的产生需要特定刺激。图中可见，垂体激素分泌量直 接由 控制。 (5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。 直接影响大脑正常发育。此外，如果蛋白质和能量摄人不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的 _ 数量都将减少，很难 在日后弥补。 【解析】： 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 ， 甲状腺激素 增多 可以抑制下丘脑和垂体的活动 。这是一个

15、反馈调节的例子。 【答案】： (1)神经调节 肾上腺素 (2)反馈 a 与 b， c 与 d (3)B 促甲状腺激素 糖蛋白 (4)下丘脑 (产生的激素 ) (5)C 甲状腺激素 突触 18.(10 分 )免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要。 (1)免疫功能失调 可引起过敏性疾病。荨麻疹的起因是在过敏原的刺激下，浆细胞分泌的抗体分布在 _；当同一种过敏原再次进入机体时，有关细胞释放出的组织胺引起毛细血管 _等变化，进而出现红肿现象。 (2)器官移植时，异体器官常不可避免地会被患者的 _细胞识别并攻击。为了避免器官移植时的异体排斥反应，医院建议保留婴儿的脐带血，以便必要

16、时 _。 (3)接种过流感疫苗的健康人可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是_或 _。 解析 (1)机体在过敏原的刺激下，由浆细胞分泌的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜及血液中的某些细胞的表面。当相同的过敏原再次侵入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。 (2)人体的免疫系统能识别 “自己”排斥“异己”，因此异体器官会受到效应 T 细胞的排斥。保留脐带血是用于器官的构建，因为脐带血中含有大量干细胞。 (3)可从两 个方面考虑：一是相应的抗体和记忆细胞的寿命较短；二是流感病毒易突变，使原来的疫苗失去作用。 答案： (1)皮肤某些细胞的表面 扩张、管壁通透性增强 (2)效应 T 利用自身的干细胞构建组织器官 (3)相应的抗体和记忆细胞寿命比较短流感病毒易突变，使原来的疫苗失去作用 高考研究论坛