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论文摘要：让“慢”的孩子“快”起来-一封学生家长的电子邮件的启示论文关键词：慢 快 学生家长 电子邮件一年级第一学期的孩子由于年龄小，适应小学生活需要有一个过程。在整个适应的过程中，不同的学生会呈现出不同的适应形态，大部分学生会很快的溶入到小学学习的氛围中，但是我们不难看出，每个班级总有几个这样的学生：他们做什么事情很散漫，特别是表现在学习上，学习积极性不高，作业完成质量底，书写速度慢，做事情拖拖拉拉，边学习边玩，考试成绩低，对自己的学习成绩毫不在乎，说通俗一点就是“不要好”。时间一长，这群学生就成为我们口中的学困生，慢学生。前一阶段我收到了一位家长给我的电子邮件，也是反映这种情况，原文如下：您好朱老师：我是王德的父亲。感谢您对孩子的教诲！由于我和孩子妈妈的工作都比较忙，孩子从小都是爷爷奶奶带着，所以把孩子给宠坏了。自上学开始我就开始克服困难自己带孩子，让他慢慢的改掉一些小毛病，为了教育孩子我经常上网查阅一些论文还从书店买来几本书作为参考。最近，我对孩子越来越没有信心了，因为他没有认识到学习的重要性，回家做作业好象是给别人做的，有几次作业都没有记全，考试都
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