【最新】15.1.4 整式的乘法(2) 课件,15.1.4整式的乘法(2),【最新】15.1.4 整式的乘法(2) 课件,学习目标,1.探索并了解多项式与多项式相乘的法则，并运用它们进行运算 2.让学生主动参与到一些探索过程中去，逐步形成独立思考，主动探索的习惯，培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望和能力,【最新】15.1.4 整式的乘法(2) 课件,为了把校园建设成为花园式的学 校，经研究决定将原有的长为a米， 宽为b米的足球场向宿舍楼方向加长 m米，向厕所方向加宽n米，扩建成为美化校园绿草地。你是学校的小主人，你能帮助学校计算出扩展后绿地的面积吗？,情景引入,【最新】15.1.4 整式的乘法(2) 课件,方案一：S=a b + a n + b m + m n,方案二：S= b ( a + m ) + n ( a + m ),方案三: S= a ( b + n ) + m ( b + n ),方案四: S=( a + m ) ( b + n ),【最新】15.1.4 整式的乘法(2) 课件,自学指导,阅读课本第147-148页,思考以下问题: 1.问题中的计算过程(a+b)(
