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面对火灾 我不怕 尊敬的各位老师：大家好!今天我说课的内容是面对火灾，我不怕。火灾是我们生活中较常见的意外灾害。据资料统计，我国小学生因火灾事故造成死亡的，平均每年高达三千人，几乎每天有10个学生从校园消失。通过安全教育，让学生从小掌握一定的自护自救知识，这是很有必要的。 下面，我将从教材分析、教法学法、教学过程等几个方面来进行说课。 第一部分：说教材 一、 教材分析 本课是我的安全我知道（3年级教材）第五章的内容。教材通过一个孩子在发现火灾中拨打火警电话119的情景，引出本课的教学内容。 二、教学目标 根据中低学段小学生的认知、心理特点，我制定了以下教学目标： 1、知识目标：掌握一些应对火灾的自救方法，会报火警。 2、能力目标: 通过小组合作交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力， 3、情感目标： 树立防火安全意识，激发学生对生命的热情。 教学重点定为：1、让学生掌握拨打119火警电话的要领；2、掌握火灾逃生自救的方法，初步形成自护自救的能力。 教学难点是：面对不同的火灾情况选择不同的逃生方法。
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