情绪自我心理的调控器 安全教育主题班会教案课 题：情绪自我心理的调控器 青春期心理安全教育主题班会教学目的：帮助职校生正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成一定的身心自我调控能力，能适应身心的变化。教学内容：1通过讲解或阅读使学生认识情绪的内涵与类型，了解职校生情绪发展的特点认识青春期情绪发展中的特殊现象。 2通过自我情绪分析，使学生了解自己和他人的情绪状态，掌握情绪健康标准，使其学会情绪自我调节的方法，培养积极情绪，改变消极情绪，做自己情绪的主人。教学重点：职校生情绪发展的特点，学会调节不良情绪。授课方式：讲授课、讲授与训练、表演相结合教学时数：一课时 教 具：幻灯教学过程：一、导入 1、播放电影音乐之声的插曲多来咪，引入主题欢快的旋律将人的情绪带入欢乐的境地，让人不觉联想到那几个可爱的儿童在歌唱的情景，让人身心愉悦。二、情景剧表演1、两位同学一个考了98分,另一个考了58分的表情截然不同:一个大喜过望,喜笑颜开;一个耷拉着头,伏桌而泣.2、引导：看了这幕情景剧,
