导入新课,假如你是周王，面对国家广阔的土地，你怎样来治理？,单击页面即可显示,第6课 夏商西周的社会与国家,导航目录,课堂小结,课堂演练,学习目标,一、知识目标：西周分封制的主要内容，大致了解周王是如何通过分封加强自己的统治的；夏商西周统治阶级统治人民的方式。 二、能力目标：培养学生的识图能力，分析问题的能力。 三、情感目标：通过对分封制和礼仪教化等内容的学习，了解它们的实行既有利于奴隶主阶级的统治，又是中国古代“尊祖敬宗”的孝亲观念这一优良传统形成的渊源。,学习目标,返回主界面,讲授新课,1. 西周为什么要实行分封制？ 2. 分封制的主要内容是什么？ 3. 周王对哪些人进行了分封？为什么要分封 前代贵族后裔？ 4. 周初有哪些分封国？这些分封国集中在什 么地方？说明了什么？ 5. 实行分封制有何意义？,一、西周的分封制,一、西周的分封制,西周初期的形势,周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶,统 治 阶 级,被统治阶级,一、西周的分封制,分封制示意图,一、西周的分封制,一、西周的分封制,分封制,目的:,内
