论文摘要：作为一套结构严谨、内容丰富、规定具体、操作性和通用性强的标准，已被各国普遍承认。以高职院校教学质量监控为研究对象，借鉴和依据ISO9000族标准的理念、体系、方法,建立一套教学质量监控保障体系，探讨其在高职教学管理中发挥的积极作用。论文关键词：教学质量,监控体系教学质量是教学工作永恒的主题。建立科学、规范的教学质量监控体系，是学院在不断扩大办学自主权的形势下，加强学校内部自我约束、增强自我发展能力的主要保证之一。因此，以先进的管理理念、方法、体系、模式建立有效的教学质量监控体系是院校管理的重中之重。近年来，已有许多高校借鉴ISO9000加强教学管理，并已积累了一些成功的经验，但如何在民办高职民办院校引入ISO9000基本思想和方法，建立教学质量监控体系，还需要进一步探索。一、ISO9000族基本内涵及应用ISO是国际标准化组织(InternationalStandardizationOrganization)的缩写。成立于1947年2月23日。其成员由来自世界上100多个国家的国家标准化团体组成。其宗旨是“在世界上促进标准化及其相关活动的发展，以便于商品和
