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论文摘要：在英语教学中，营造一个良好的课堂氛围就是创造一个良好的英语学习环境，引导a学生积极快乐的学习，从而达到良好的教学效果。教师要用各种手段激发学生的学习兴趣，运用各种营造良好的课堂学习氛围的方法。处理好与师生间的关系，努力为学生创造一个良好的学习环境。关键词：初中英语 ； 课堂氛围 ； 效果课堂教学气氛是课堂的一种占优势的态度与情感结合的表现，是一种独特的心理气氛。轻松愉快的学习气氛有利于培养学习兴趣，使学生精神饱满、兴奋异常、相互感染、从而人人都参与教学活动。因此，我们必须通过多种手段营造课堂氛围，激发学生的热情，加强学生英语学习兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，更好地培养和提高学生学习和运用语言的能力。一、关注情感，加强互动长期的教学实践告诉我们“学生的学习智慧和学习主动精神会在我们放下老师的架子后自动生成，他们是一股强大的洪流，会推动我们重新找回一颗年轻的心、一种青春的激情，享受与学生成长的快乐。”初中生的心理发育尚未成熟，容易受到外界环境的干扰，对老师的课堂言语也很敏感，这就要求我们老师要密切关注其心理变化，用心去呵护每一个孩子。“一个点头
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