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基于儿歌弹唱新理念的中职学前教育专业教学现状分析与应对措施.doc

摘要:随着学前教育的迅速发展,中职学校学前教育专业成为我国学前教育人才培养的重要战略基地。在学前教育中,幼儿音乐启蒙教育是重要的教学内容,关系到学生综合素质的发展。因此,中职学前教育专业需要重视音乐教育素养的培养,通过对中职学前教育专业的学生音乐理论、钢琴、弹唱技能的培训,提高中职学前教育专业学生的音乐素养,达到中职学前教育专业学生在音乐素质、学前儿童音乐启蒙教育方面相关的素质的目的。关键词:儿歌弹唱新理念;中职学前教育;现状与应对措施随着我国幼儿学前教育的迅速发展,中职学校成为当前输送学前教育人才的重要基地。在当前社会经济、文化飞速发展的背景下,学前教育对人才的培养提出了新的要求,需要提高幼儿教师的综合素质。因此,对于中职学前教育专业来说,应当提高该专业学生在儿歌弹唱、视唱练耳方面的综合素质能力,使声乐教育渗透到中职学前教育专业中来,从而保持学前教育理念的先进性、确保学前教育专业能够符合时代要求,与时俱进。一、中职学前教育专业教学现状分析1.未能普及音乐教育,学生音乐素养普遍较低

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