论文摘要：语文综合实践活动是语文素质教育的重要内容，开展语文综合实践活动，必须坚持尊重学生自主性的原则，鼓励学生“主动探究、团结合作、勇于创新”，亲力亲为，自主发展；同时，教师应为学生多方面创造实践活动的机会，搭建好活动的平台，及时对学生的活动进行评价，做好活动的组织者、指导者。论文关键词：实践活动,自主,主动,主导语文课程标准在“课程的基本理念”中指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”这里的“自主活动”、“主动探究”已经明确告诉我们：学生在综合实践活动中必须是“自主”的；学生的“主动探究”是实践活动的灵魂。那么，在语文综合实践活动中，该如何体现学生“自主活动”、“主动探究”的主人翁地位呢？一、坚持尊重学生自主性的原则，让全体学生共同参与语文实践活动以“全面提高学生的语文素养”为目标，以
