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柏拉图说：“什么是教育?教育是为了能使人变善，从而变得高尚的行动。”“教育不是像有些人所说的，他们可以把知识装进空无所有的心灵里，仿佛他们可以把视觉装进盲者的眼里”，教育乃是“心灵的转向”。?梁启超说：“教育是什么?教育是教人学做人学做现代的人。”因此，教育的目的不在于增长多少知识，而在于使受教育者的认知结构得到发展，把内心潜在的发明和发展的可能性表现出来。?德育作为教育的一大支柱，如何利用当今广受欢迎的影视材料推进教育，值得广大教育工作者探讨。笔者认为影视如果能与德育教育很好地整合，可以达到“事半功倍”的效果。?一、当今德育教育的现实背景及意义?1.当今德育教育的困境。?(1)枯燥的说教与落后的理念。?随着时代的发展，新事物、新现象层出不穷，传统的思想政治教育工作过于强调教学的社会价值，忽视学生个人发展的价值。而广大的中学生在对待社会的现实问题和对象，对待书本中的现成的理论，有自己独特的思维和不同的想法，对待人生观、世界观、价值观问题也有不同的追求和向往。?
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