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C语言课程标准(共9页).doc

软件技术专业核心课程标准C语言程序设计课程标准1.前言1.1 课程类别专业课1.2 适用专业软件技术专业1.3 课程性质必修课1.4 设计思路本课程是大学一年级学生第一次接触到计算机的程序设计语言,在教学方法上采用课堂讲授、演讲和上机实践相结合,以能力培养为出发点以具备程序设计能力为教学目标。理论教学以C语言为最基本、最常用的功能(数据表达和流程控制)为重点教学,以:“够用”、“必须”为标准,在掌握必要的理论知识上从问题分析、建立数学模型、算法设计和编码、测试等方面,重点讲授程序设计的思想和方法以及设计风格,要使学生能够从较高的角度认识课程的学习目的,应看重对程序设计语言(并一定只是C语言)的特点、学习方法和应用能力的培养。在教学过程中,应通过丰富的图片、动画、演示来帮助学生学习。本课程实践性很强,在实践教学中以培养学生的独立思考能力与动手能力为主导原则,由教师布置时间内容和要求,并展示项目的参考作品,有学生独立上机编写并调试程序,解决实际问题,教师给予必要的辅导。要求学

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