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传染病与免疫复习课说课稿 我说课的内容是人教版生物教材八年级上册第八单元传染病与免疫复习课，下面我就从教材、教法与学法、教学过程、评价与反思四个方面谈谈我对本堂课的设计。一、说教材1、教材的作用和特点每年都有传染病在暴发，在流行。为了让学生们重视传染病知识，能够掌握一定的传染病知识，从而达到预防和控制传染病的目的。“传染病与免疫”这部分就成为了荆门中考每年必考的内容。 本部分教材具有以下的特点：一是提供给学生具体的事例和生活中的材料，在建立感性认识的基础上，引导学生认真思考和分析，主动地建构概念；二是针对学生的认知心理和规律，通过调查、讨论、分析等多种形式帮助学生形成科学的概念；三是注重情感责任教育，考虑到艾滋病传染趋势的逐年扩大化，引导学生关注其传播与预防等。四是加强对免疫的认识，从而提高自身免疫功能。 2、教学目标设计知识与能力： 举例说出传染病的病因，传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病，细菌性传染病和病毒性传染病。说出艾滋病的病原体、传播
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