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做一积极乐观的人(教学设计)1页.doc

德育课程做一个积极乐观的人授课教师:龙清授课班级:四年级(2)班 背景分析:本课时在帮助学生学会积极赋意,积极承担。教学目标:1. 对自己积极赋意; 2. 学习将消极想法转为积极想法; 3. 积极承担自己的责任.教具准备:PPt、一个信箱,白纸和彩色许愿纸,MP3背景音乐教学过程:一. 热身活动在团队建设活动过后,安排一个热身的活动“抓乌龟”,活跃课堂气氛,调动学生的课堂积极性.二. 课堂活动规则介绍三. 导入直接开始今天的梦想课程之旅.四. 活动过程:活动一:寻人启事1. 请每一位同学根据自己的外貌,性格,爱好,特长等,写出一则别具特色的寻人启事,要求:对自己赋予积极意义;不能出现自己的名字。2. 放到信箱打乱,随机抽取学生的寻人启事,让同学们来寻找这个人是谁.3. 请同学分享自己的寻人启事和感悟.4. 引导同学们对自己积极评价.活动二: 希望的主题曲1. 请同学们在纸上写下目前你的各种愿望和目标,例如:我希望我的体重更标准一

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