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做新时代的人民教师湖南省湘阴县城北学校 夏宇内容摘要：师德是指教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。关键词：职业道德修养、博爱、学习、自律、创新。教育就是以心灵塑造心灵，以人格造就人格的神圣事业。每位教师在学生面前就是一道亮丽的风景线，对学生起着潜移默化的影响。教师要想让学生“亲其师，信其道，乐其教”，教师的一举一动都通过他们的眼睛在心灵底片上留下深刻的烙印，教师要注重自身的品德修养，要做有思想、有道德、有志趣的人。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。师德就是榜样，师德高尚，传道授业才能收到事半功倍的效果。当今实践师德是第一要务。人民教师道德理论是教师进行职业道德修养的指导思想，掌握了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。那么，教师师德通过哪些途径来提高呢？一、坚持做博爱型教师，促进学生全面发
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