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初中九年级体育与健康工作总结石流成随着新课程理念的不断发展，教学内容和教学方法的改进，为了达到理念要求，使自己能同时代前行，丰富教学经验、提高教学水平。特对本年度九年级教学工作如下总结：一、教学任务完成情况1、根据新课程、新标准对同学们针对性的训练；田径、体操、球类、传统体育项目等方面技术技能的发展。2、对同学们进行严格的课堂常规管理，养成了学生自觉锻炼的良好习惯。3、按照新课程对中学生的体质健康标准要求进行了全面的测试。改变了以前的“随意考”形式，彻底改变了学生对体育健康意识的主观认识。4、顺利完成了体育教学工作计划的每一项内容。 5、提高了学生体育技术技能的求知欲。6、使学生体育健康状况100%的达标。7、根据中学生体质健康标准（试行方案）进行全面考评测试成绩比较理想。8、提高了学生体质健康的意识，为以后的体育健康打下了良好的基础。二、学生情况分析1、依赖性强、自我约束能力差；2、模仿能力强；3、好奇性强：九年级学生年龄都在14-15岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说
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