温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6158456.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（写人要抓住特点-说课稿3页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
写人要抓住特点 说课稿小溪初级中学：冯光教材分析 写人要抓住特点是七年上册,第三单元的写作训练。是对前两次作文教学的进步细化。第一单元是激起学生写作欲望热爱生活，热爱写作；第二单元是学会记事；可以明显看出初一作文指导的曲线，从整体把握到细节勾勒。突出人物个性，层层推进，有条不紊。 本次专题写作从要求来看，要从两个方面对抓住特点进行训练，1、对人物的描写方法，这种描写手段，在二三单元中，我们已经详细的进行分析。2、把人物放在具体的事件中来展示人物的特点。事和描写方法相辅相成，互相杂糅。帮助学生更好的把握写人的方法。 3、新课标中对写作要求中提到，要养成修改作文的习惯，学会互评，学会沟通意见，学会分享。写人要抓住特点提供了很好的平台。 学情分析 1、 初一的学生对人物的描写方法有了一定知识积累，我在开学之际，对学生进行了语文基础知识讲解中也专门提到，特别是在二三单元具体课文中也做了详细分析，唯一担心是，学生是不是理论大于实际。 2、把人物特点在具体事件中表现，我想学生也不是问题，因为小学高
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
