温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6159645.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(仿制图章工具教学设计3页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
【 课 题 】4.2仿制图章工具【教学目的】知识目标:认识仿制图章工具。掌握仿制图章工具的使用方法。灵活运用仿制图章工具进行图像合成。技能目标:利用仿制图章工具,结合历史记录画笔、橡皮擦等工具合成作品。培养学生的创新能力和综合应用的能力。情感目标:增强学生的分析问题、解决问题的能力。 【课程重点】学会使用仿制图章工具。【课程难点】灵活的运用仿制图章工具合成图像。【教学方法】采用讲授法、任务驱动教学法。【教学附件】多媒体课件【课程安排】1课时【课程类型】新授课程【教学过程】教师活动双边活动教学意图一、创设情境展示一组图片:素材图片+效果图提问:请同学们谈谈效果图怎样实现?请同学回答。(提示:抠图然后利用移动工具复制)提问:不抠图可不可以实现效果?导入课题:仿制图章工具。学生回答通过展示,引发学生思考,为新课做好准备。二、讲授新课1认识仿制图章工具图章工具组成员之一。2仿制图章工具的作用
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。