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四年级上册阅读题(共28页).doc

我们要提升的阅读能力1. 联系上下文理解词语的意思2. 体会关键词语表达情意的作用3. 理解含义深刻的句子4. 体会排比、反问、设问等修辞方法在表情达意方面的作用5. 了解冒号、引号的用法6. 结合语境理解内容7. 概括文章的主要内容8. 体会文章表达的思想感情9. 表达自己独特的阅读感受 第一课:联系上下文理解词语的意思理解词语的意思除了用查工具书的方法之外,最有效的方法就是借助语境,联系上下文理解词语。在具体理解词语意思时,有四种常用的方法:(一) 拆拼法有些词语,就像人的眼睛和耳朵一样分工明确,各司其职。在理解词语的时候 ,先分别解释每一个字,然后把每个字的意思串联起来,完整的词义就呈现出来了。(二) 近义换词法这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言环境中,语句的基本意思不变,那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。(三) 反义词否定法这是一种利用返义词加上否定词“不”来解释词语的方法。比如“悲伤”加上“不”就是指“不高兴”。(四)

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