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四年级教案“古诗擂台赛”活动课设计活动目的1通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。2培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力，培养竞争意识与合作精神。活动方法1把学生分成四组，每组选四位主要参赛选手，其余则为观众，答对一题得10分，按得分高低设金、银、铜奖及鼓励奖。2教师做主持人，负责评分并为获奖组颁奖。活动过程(一)导入1播放歌曲春江花月夜，师生共同欣赏。2师述：多好的诗啊!多美的意境啊!同学们，我们记忆的仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖，好吗?(二)竞赛1猜：(画面上描绘的是哪首诗的内容)(1)课件出示白鹅戏水图。要求第一组背：骆宾王咏鹅(2)课件出示登鹳雀楼图。要求第二组背：王之涣登鹳雀楼(3)课件出示红豆树下一女子沉思图。要求第三组背：王维相思(4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组
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