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四年级数学讲义：观察物体横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。大家会朗诵题西林壁这首诗吗？同学们 是怎么理解这首诗的？为什么同一座山看的形状 不同呢？诗中隐含着什么样的数学道理呢？1.观察物体的方法：（1）观察物体时，观察者的位置不同，所看到的画面也会发生相应的变化。（2）在观察物体时要注意，我们的视线应该与物体的中心平齐，观察要仔细。（3）关键找出一共看到几个小正方形，这些小正方形是怎样排列的。 2.数小正方体的个数时，应按照一定的顺序，才能不重不漏。3.根据三视图还原几何体的方法：（1）先根据俯视图确定底层；（2）再根据正面确定层数；下面的图形分别是从什么位置看到的？填一填。（3）最后通过侧面调整。 从不同方向观察物体。（1）（）（）（）（2）1、连一连（1）前面看左面看上面看10（2）前面看左面看上面看
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