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小学四年级数学第一学期期末试卷分析新仓小学教师 殷革红一、命题思路在本次期末考试命题紧扣新课程理念，从概念、计算、绘图、应用四方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。体现出数学课程标准的基本理念与思想；试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我校数学教学质量的提高。二、考试结果情况及分析。（一）总体情况共有48名学生参加检测。试卷满分为100分，考一百分的有2人，九十以上的有30人，不及格的有2人。为了能进一步准确科学地对学生的做答情况做出科学分析，我们对数学试卷整体进行分析：(二）分析（1）课堂教学效率不高。首先，教师的业务水平和能力有待进一步加强。平时因为都担任学校职务、忙于一些事务性工作，而且是第一次教四年级，吃不透教材，把握不准教学的重点、难点和关键点。第二，教师的自身素质有待提高。
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