,教材版本：河北人民出版社,第四单元 第18课 难忘九一八,重点难点,难忘九一八,教材分析,_,_,_,_,学情分析,知识层面,能力层面,知识与 技能,过程与 方法,情感态度 价值观,运用讲述法，使学生掌握九一八事变、西安事变的概况，培养学生历史表达能力。 培养学生搜集、整理史料、审读历史地图等能力，养成自主学习合作探究的习惯。,通过学习九一八事变，了解日本侵略者对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径，认识侵略战争的罪恶。 通过对西安事变过程的了解及和平解决的分析， 认识中国共产党的博大胸襟。,教学目标,教学重点难点,西安事变的和平解决及历史作用既是本课重点又是难点。 解决方法：通过问题引领、合作探究等方式，引导学生认识西安事变和平解决的必要性，理解西安事变和平解决的历史作用。,教学过程,播放义勇军进行曲展示义勇军进行曲歌词及五线谱。 教师从整个单元主题的高度进行导入。,义勇军进行曲,创设情境 激情导入,第四单元 第18课 难忘九一八,播放义勇军进行曲营造气氛，激发学生探究欲望和爱国主义情感，调动学生参与课堂的积极性。使学生从单元的高度上总体把握抗日战争，在阶段特征下来把握即将学习的九一八事变
