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细胞膜的物质转运功能说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的课题是：细胞膜的物质转运功能。我的说课思路分为以下5个方面：说“教材”、说“教法”、说“学法”、说“教学过程”、说“教学反思”。一、说“教材”1、教材的地位和作用：本次说课，我选用的教材是由彭波主编，人民卫生出版社出版的生理学，是全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材。选取的内容为第二章“细胞的基本功能”中的第一节“细胞膜的物质转运功能”。细胞实现功能的物质基础是各种物质能够根据需要顺利地进出细胞膜。可以说细胞膜的物质转运功能是生理学及相关医学知识后继学习的基础。2、说“教学目标”根据对本教材结构和内容的分析，结合学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：专业知识能力目标：理解掌握：单纯扩散、易化扩散、主动转运的概念及各种转运方式的特点。熟悉出胞和入胞概念及特点。方法能力目标：通过对物质跨膜转运实例的学习，确立生物体结构与功能相适应的生物学基本观点。通过自学进行信息提取、比较、分析，培养质疑精神和严谨推理的科学态度。3.教学重点难点在
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