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布卢姆旧认知目标分类学的框架知识 具体的知识术语的知识具体事实的知识 处理具体事物的方法和手段的知识惯例的知识趋势和后果的知识分类和类别的知识准则的知识方法论的知识 某一领域中普遍和抽象的知识原理和概括的知识理论和结构的知识领会转换解释推断应用分析分析要素分析关系分析组织原理综合形成一种独特的交流形成一种计划或提出一组操作导出一组抽象的关系评价依据内部证据作出评价依据外部标准作出判断布卢姆新认知目标分类学的框架事实性知识学习者在掌握某一学科或解决问题时必须知道的基本要素 术语知识具体细节和要不素知识概念性知识某个整体结构中发挥共同作用的各基本要素之间的关系类别和分类的知识原理与概括的知识理论、模式与结构的知识程序性知识如何做事的知识；探究的方法；运用技能的准则；算法、技巧和方法的知识具体学科技能和算法的知识具体学科技巧和方法的知识确定何时运用适当程序的知识元认知
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