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.主题一 幼儿学习与发展评价与分析参考表幼儿姓名： 评价分析者： 评价时间：领域评价项目主要表现评价等级健康情绪经常保持愉快的情绪,表达情绪的方式比较适 度，能够尽量控制自己不乱发脾气。动作发现问题协调，能够钻过40厘米高的障碍物，动作要领准确。适应能够较快适应大班环境，喜欢新集体。自理能够主动做一些力所能及的事情，自理能力较 强。自我保护能够发现周围生活中不安全的事物，不做危险 的事，知道不允许别人触摸自己的隐私部位。语言讲述能够有序、清楚、连贯地讲述和老师之间发生 的一个故事。阅读兴趣喜欢阅读图书，愿意和他人一起谈论图书中的 有关内容。表达愿意用图事和符号将自己想要说给老师的话 画下来，并讲给别人听。会写自己的名字。社会交往能力有自己的好朋友，也愿意结
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