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高等教育学实用教程教学指导第一部分 课程概述一、课程性质高等教育学是高校教师教育的公共课程，也是核心课程。本课程主要用于广西各高校的新增教师及部分转岗教师的岗前培训，有助于高校新教师在上岗之前从宏观上把握高等教育的发展方向，明确自己的职业生活的基本内容，同时树立起正确的教育观、教学观、人才观、研究观；又能够从微观上了解高等教育教学过程、教学内容、教学方法、教育教学的基本技能等基本情况，为高校教师自我修养的提升和逐步完善提供有力的理论支撑，尽快适应高校教师角色，完成角色转变的任务。二、课程目标1了解、理解和掌握高等教育学学科的基本概念和原理；逐步形成先进的教育观念（教育理念）；2明确作为一名高校教师工作之后所面临的基本任务，尽快实现由学生角色向高校教师角色的转变；3掌握作为一名教师的基本素质，有意识地调节、发展自己的教育教学能力，为将来做一名教师奠定良好的基础4培养教育教学的兴趣，养成有意识地思考、分析教育现象和教育问题的习惯，增强教育教学研究的兴趣，具备教育科学研究的能力。三、教材特点本课程所用教材为王彦主编、
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