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课题：我们一起去游园课时1主备人沈莹授课人沈莹授课时间2016.4.19教学目标1、在解决如何合理“租车”的活动中，渗透列表解决问题的策略。2、让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题。3、在活动中感悟数学的价值，体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。同时使学生受到爱国主义教育。教学重点难点渗透列表解决问题的策略，提高运用知识解决实际问题的能力。教学方法讲解法、练习法教学设计思路让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题。教学准备情境图、方案设计表、课件。三年级数学下册数学好玩-我们一起去游园教案教 学 过 程 教案教学要点与个性化修改一、 激趣导入师：同学们，你们喜欢旅游吗？你们都去过那些美丽的地方？谁来告诉老师。（指名学生回答）二、 合作探究（一） 活动一：租车1、师：那么，我们要想去旅游，该怎么去呢？（乘车）让我们一起去租车吧！请大家看，从屏幕中你发现了哪
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