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“互联网+” 学习心得当前，互联网迅猛发展，给各行各业带来深刻影响，我们正进入“互联网+”时代。“互联网+”也给我国教育带来深刻影响，改变着教育的角色定位和发展模式。我国院校应从战略高度认识“互联网+”给教育带来的机遇和挑战，主动顺应和引领“互联网+”带来的教育变革。在资源共享和信息传播极速发展的“互联网+”时代，教育发展也在发生深刻变革，具体表现有三。一是在发展理念上从“教育信息化”向“互联网+教育”转变。“教育信息化”是将信息技术作为教育发展的工具，更多的是被动接受而非主动吸纳。“互联网+教育”立足于网络大数据资源优势，变被动接受为主动吸纳，突破了传统教育模式的时间界限、地理界限和心理界限，进而实现“互联网+”时代教育组织流程再造。二是培养过程不再局限于教室等物理空间，教育终身化、国际化趋势日渐明朗；教育学习资源借助网络媒介得以大规模、扁平化传播；教学手段日益多元，线下教育与线上教育紧密结合、自主学习与翻转课堂遥相呼应。三是从精英教育向大众教育、从批量式教育向个性化教育、从封闭化教育向开放式教育转变。面对这些深刻变革，顺应“互联网+”潮流，教育需要在宏观、中观、微观上做
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