温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6200168.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（“停课不停学”教师跟进课堂记录表4.13语文(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
“停课不停学”教师跟进网络课堂记录表授课时间4月13日授课年级三年级学科+课题语文 7鹿角与鹿腿第二课时听课教师伍美睆授课内容记录1、 自主探究：1、 自由朗读课文1-4自然段，用横线标出鹿自言自语的句子，并体会鹿的心情变化。2、 找出句子，边读边想，体会鹿的心情。3、 师总结：读时的语气。4、 反问句与陈述句的互换：反问句的语气更强烈。5、找到鹿最后说的一句话：6、抓住鹿的语言描写中的关键词和关键句，体会到了鹿的四次心情变化。二、自主探究：1、快速默读5、6自然段，用“”标出狮子追鹿及鹿逃跑的句子。2、自由读找到的句子。3、快速浏览相关句子，用“”圈出跟狮子有关的关键词，用“”框出跟鹿有关的关键词。4、用上关键词把故事说给自己听。5、总结：借助关键词的帮助，鹿师口逃生的经过我们都能讲出来。三、课后题：1、根据下面的提示，用自己的的话讲讲这个故事。2、师魔术1：先说态度，再说结果，故事会说得更清楚更明白。3、 师魔术2：态度与结果之间加上逃生的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
