温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6202698.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（“家校合作”在提高中学生英语素质中的作用(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
“家校合作”在提高中学生英语素质中的作用作者：卜雨薇来源：课程教育研究学法教法研究2019年第02期【摘 要】家庭教育是整个教育的开端，并有着得天独厚的优势。学校教育对学生的作用是巨大的，但如果得不到家庭教育的良性配合，就会收效甚微，甚至劳而无功。诸多因素都对中学生素质的养成产生各种各样的影响和作用。但是，家庭环境和学校环境对学生素质培养是极其重要的。特别是英语这类型的语言类学科的学习重在情境和环境的教学，要不就是学校环境，要不就是家庭环境。所以家庭和学校应该形成两位一体的教学联合环境，一起致力于提高中学生的英语素质。在大力实施素质教育的当今，笔者就“家校合作”在提高中学生英语素质中的作用做了一些研究和探索。【关键词】英语素质；中学生教育；家校合作【中圖分类号】G623 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）02-0282-01引言每个学校都有与之对应的校规，每个孩子都愿意把最好的一面表现给老师和同学。但是，在家庭中学生就会把自己，最真实
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
