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“比较初等教育”形考任务-阶段测验一(共4页).docx

(本次任务覆盖教材第1-2章的内容,请在学完第2章后完成本次任务,要求第10周末完成。本次任务包括:选择题 8 道,每小题 2.5 分,共计 20 分;简答题5道,每小题 10 分,共计 50 分;论述题1道,每小题 30 分,共计 30 分;满分为 100 分。)一、选择题(每题2.5分,共20分)1“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家 A 提出来的。A朱利安B索科洛娃C塔西陀D施奈德2朱利安于1817年撰写出版了 C ,为人类构建起第一个比较教育的发展框架。A演说家B共和政体C比较教育研究的计划和初步建议D比较教育3 B 在他撰写的波斯国王塞勒斯传中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。A埃德蒙.金B色诺芬C琼斯D朱利安4西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在演说家和共和政体等著作中,比较研究 C 和 两个城邦的教育训练的方法。

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