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《-荷叶圆圆》教学设计9页.docx

13 荷叶圆圆教学目标:知识与技能1.会认识“珠、摇、躺”等生字,会写“亮、机、台”等生字,识记新部首“身”。2.理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”的意思。把握课文内容。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。过程与方法:能根据生活实际,运用多种方式初步了解文中词句的意思,在识字中积累语言。情感态度与价值观学生能初步感受夏天和大自然的美好,对大自然的美有向往。教学重难点:重点:识字、写字,在朗读中感受夏天的美好。难点:理解课文内容。教学课时:2课时第一课时课时目标:1、 会认识:“珠、摇、停、机”等生字,会写“机、亮、鱼”3个生字。2、 能理解“摇篮”等词语意思,积累ABB的词语。3、 能用“什么怎么样的,怎么样的。”句式说一句话。4、 能有感情朗读第2节一、导入揭题1.今天,老师要带同学们去一个很美很美的地方。(出示荷叶图片)(1)瞧,放眼望去,小池塘里到处都是(引导学生说出“荷叶”)(2)指名拼读:荷叶2、睁大眼睛,

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