温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6205937.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《8-土壤的种类》教案12页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
8 土壤的种类教案一、教学目标（一）知识与技能1、能运用自己的感官观察土壤。2、能够了解土壤的成分。（二）过程与方法1、能利用观察、触摸等方法比较沙土与黏土的差异。2、能通过实验比较不同土壤的渗水性。3、了解土壤中沙、黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。（三）情感态度与价值观1、形成探究意识，意识到自己感官的作用。2、具有探索土壤的热情，具有关心家乡的意识。二、教学重点了解土壤的成分。三、教学难点能通过实验比较不同土壤的渗水性。四、课时安排1课时五、教学准备学生采集的土壤、烧杯、水、玻璃棒、三脚架、酒精灯、火柴、蒸发皿、一卷卫生纸、白纸、放大镜、渗水装置等。六、教学过程新课导入：1、谈话：老师今天给你们带来了一个字谜，想不想猜2、学生猜谜，板书课题。新课讲解：一、认识土壤的成分 1、谈话：同学们，关于土壤，你有什么问题想要提出来研究吗？2、学生提出自己的问题，教师板书并分类。活动意图：在科学探究中提出问题是科学探究的起点，在科学课上创造条件培养学生提问题的能力
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
