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青铜葵花读书交流会【教学目标】1通过对小说主要内容以及男女主人公命运的阅读、交流，培养学生的语言表达能力，并初步感受作品展示的大苦难、至爱与大美。2、培养学生的阅读习惯和阅读兴趣，激发学生对曹文轩纯美系列小说的阅读热情。【教学准备】1、布置学生阅读青铜葵花，搜集并了解曹文轩纯美系列小说。2、制作多媒体课件。【教学过程】一、激情导入1、【同学们，2005年著名儿童文学作家曹文轩，向广大读者激情奉献了他心爱备至的长篇小说青铜葵花。】【最近，我们四（1）班的同学都读了这部纯美小说。读过之后，你们有何感受呢？】2、指名简要交流初读感受。3、导入文本，板书课题。【你们的体会，我深有同感，无论是谁，只要用心一遍遍地读青铜葵花，就会一次次地被感动。今天，就让我们再一次走进青铜葵花，去收获更多的感动！】板书： 走进青铜葵花二、走进作品，了解主要内容1、指名了解男女主人公。【这是一个男孩和女孩的故事，男孩名叫青铜，女孩名叫葵花。能用一、两句话简要介绍两位主人公吗？】2、指名交流小说故事梗概。
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