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5.1.1相交线导学案学习目标:1知道邻补角、对顶角的概念，并能在各种情形下进行识别。2能推到并归纳对顶角的性质，会进行有关的计算和推理。3通过证明“对顶角相等”这一性质，增强有条理地叙述推理过程的能 力，感受 数学的严谨。学习重点: 对顶角的概念，对顶角的性质。学习难点: 在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角学习过程:一、知识回顾1.补角的定义：一般地，如果两个角的和等于 ，那么这两个角互为补角其 中一个角叫做另一个角的 .2.补角的性质：同角或等角的 相等。二、自主学习（自学课本第2页，完成下列问题）（一）探究1：如图，直线AB、CD相交于点O. 1.领补角 （1）图中小于180的角有 ； （2）观察1和2，回答下列问题. 1+2= ； 两个角具有一个 顶点； 两个角具有一条 边；
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