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8.1西北地区自然特征与农业 说课稿各位评委老师：大家上午好！ 我是初中地理组的 号考生，今天我说课的课题是人教 版 八 年级 下册第八 章第一 节 自然特征与农业 ，（板书课题）根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从说教材、说学情、说教法与学法、说教学过程及板书设计五个方面来谈谈我对这节课的教学设想。一、说教材（一）教材的地位和作用 本节课是学生在学习了中国地理差异、四大地理区域的划分的基础上，又进一步学习了北方地区和南方地区之后的探究学习。通过本课的学习，一方面加深了学生对西北地区地域差异的认识和了解，有助于学生掌握不同的自然环境特征对生产生活的影响。为西北地区的学习打下坚实的基础。另一方面，增强了学生读图用图的能力，分析一个地区的地域特征，提高对比分析地理问题的能力。（二）、学习目标【知识与能力】 了解西北的位置，地形，西北干旱为主的自然环境特征，以及西北东西部自然景观差异。 (1） 掌握西北干旱的自然环境对农业的影响。（2） 培养学生读图和用图的能力，学会分析区域特征
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