温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6225782.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(pep三上英语教学计划[1](共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
沙子口小学2013-2014学年度第一学期英语教学计划 学情分析:三年级学生所学的教材是PEP教材的第一册,由于刚刚开始接触英语,学生对英语充满了好奇心,有着十分浓厚的兴趣。三年级的学生聪明活泼、好胜心强。因此,本学期英语教学将侧重于学生学习兴趣的培养。教材内容分析:本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生有一定的语感和良好的语音.语调.书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察.记忆.思维和创造的能力。翻阅此教材,总体感觉此教材有如下特点: 1.本教材吸收了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思.内容安排.活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现语言的交际功能,把话题功能结构-任务结合起来,并根据学生的年龄特点,采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。2.注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。3.注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。