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口字旁的书写教学设计沙湾镇中心小学 何梓彦【教学内容】偏旁是汉字的基本构成部件，写好偏旁是写好字的关键。“口”字旁书写一课教学内容较多，既包含了偏旁的书写，又包含带有偏旁的几个例字的书写教学。根据教学的容量及本班学生的实际， 本课教学的目标是掌握带“口”的字的书写要领，并培养学生的欣赏、评价能力。【学情分析】 学生经过几年的写字学习，大部分学生已经养成了良好的写字习惯，能够掌握基本笔画的书写。学生书写整体上比较工整，但仍有部分学生书写比较潦草，书法基础差，有待加强。其中，“口”字及其偏旁的书写是本班较为薄弱的部分，由于没有区分好“口”在作为独体字和偏旁时的区别，写出来的字在结构上不够雅观，应当加强锻炼。【教学目标】1.了解汉字“口”的演变，学会“口”的写法，掌握带“口”的字的特点并能规范地书写。2.通过观察口的变化和带有“口”的字的结构特点，培养学生认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。3.逐步培养对书法的兴趣，培养对祖国文字的情感。【教学重点】初步掌握口字旁的书写要领及其不同结构的字的一般书写规律。【教学难点】
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