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五彩树教学目标:1.能运用三原色吹画出五彩树,了解三间色等色彩知识。 2.通过运用三原色吹画活动,能辨识、理解产生间色的过程,提升辨别色彩、运用色彩的能力,并表现出合作意识。3.让学生充分体验吹画与辨识色彩的乐趣,表达对大自然、对生活的热爱之情。教学重点:学习吹画的方法,能运用三原色吹出五彩树。教学难点:在吹画的过程中,认识、了解两种原色混合与渗透现象,准确识别间色。教学过程:(一)欣赏导入 1、猜谜语。师:冬天光着头,春夏长绿发,只有一条腿,小鸟喜欢他。打一植物是什么呢?师:今天我们一起来学习第三课五彩树。2、看一看。师:猜一猜这幅五彩树是如何绘制的?师:运用了那几种颜色呢?2、师:同学们的答案很多到底谁的是正确的呢?不如我们一起来做个实验吧?(二)自主探究发现间色1、师:请看,游戏:吹色变变变。 (1)师先在纸上滴出红色、黄色颜料水,谁愿意来试一试,吹一吹?指导学生将两色吹动并混合,师:当红色和黄色混合时颜色发生了什么变化?反馈:等量的红加黄两色相融合后变成了橙色。(2)谁还想来试一试?让我们来试一试红
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