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22、人物描写一组导学案一、自主预习1、我能根据注音和资料袋的注释读通课文。2、我能扫清文字障碍。（1）我能把生字写正确美观，侄子、监生、郎中、登时这些词，我要多写几遍。（2）我能把词语补充完整。手（ ）眼快 （ ）声（ ）气 放（ ）无礼 转（ ）为（ ） 精神（ ）（ ） （ ）大腰（ ）二、合作探究，理解课文1.这篇文章主要描写的人物有_ _ _ 。2.小嘎子、严监生、王熙凤分别给你留下了什么印象，你是从课文的哪些地方体会出来的？_
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