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《会计核算方法》教学设计概要(共5页).doc

会计核算方法教学设计龙岗中专 罗艳(一)、课前系统部分 1、大纲分析:依据基础会计课程教学大纲要求,会计核算的七种基本方法:设置账户、复式计帐、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查和编制财务会计报告是必须掌握的知识点。2、教材分析:本节内容选自中等职业教育国家规划教材会计专业基础会计第二章第二节会计核算方法,在学习了会计六要素基础上,介绍会计核算的七种方法,并在后面各章节中各项方法的详细学习奠定基础,在本章中起承上启下的作用。3、学生分析:中专一年级学生刚刚接触专业课,对学科有强烈的好奇心,但是基础薄弱,初中就被贴上“差生”的标签,自卑心理严重,正处于15、16岁,世界观初步成型,但缺乏耐心,对平铺式教学较为反感,而本节内容又是平板、枯燥的,为解决教材与学生的矛盾,在教材处理上加入大量的实例和设问。4、教学目标:知识目标:领会并掌握会计核算的七种方法。能力、方法目标:培养学生对会计核算的初步认识。情感、态度、价值观目标:拉近学生与会计学科的距离,为认识会计热爱会计进一步奠定基础。5、教学重点与难点:教学重点

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