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保卫黄河教学设计一、教学目标:1、知识目标:了解黄河大合唱的曲作者和作品的创作背景等。2、技能目标:学会用激昂的情绪、铿锵有力的声音演唱歌曲,唱出黄河儿女的坚强性格。3、情感目标:通过歌曲保卫黄河的教学,使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者的爱国热情,并通过音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育,同时激励他们不忘国耻,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。二、教学过程:(一)、组织教学(二)、创设课堂氛围,情景导入:1、看视频资料讨论:视频展示的是发生在什么时期的事情?谈谈你的感受。学生交流教师小结引入课题:保卫黄河(三). 感受音乐,学唱歌曲 1、初听保卫黄河(设计意图:通过学生的参与,一是调动学生学习的积极性,同时让学生熟悉主题音乐,从唱中进一步体会音乐的情感。)(1)初次聆听视频保卫黄河,同时出示问题:看到了什么?想到的又是什么?听到的乐曲给你什么样的感受?学生思考、交流(2)教师评价激励为主2、学唱歌曲(1)教师有感情的范唱,学生聆听。(2)
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